Naujienos

2025-10-15

Jonavos rajono priešmokyklinio ugdymo mokytojų metodinės grupės susirinkime vaikų lopšelio-darželio „Bitutė“ priešmokyklinio ugdymo mokytoja, #CodeWeek iniciatyvos mokytoja-vedlė Lietuvoje Diana Bazevičienė pasidalijo savo patirtimi, kaip žaismingai ir kūrybiškai įgyvendina ES programavimo savaitės, vykstančios spalio 11–26 d. veiklas su priešmokyklinio amžiaus vaikais.

ES programavimo savaitės tikslas – skatinti susidomėjimą programavimu ir skaitmeniniu raštingumu, integruoti šiuos įgūdžius į švietimą bei parodyti informatinio mąstymo svarbą, siekiant populiarinti technologijas ir inovacijas tarp visų amžiaus grupių.

Mokytoja pristatė, kaip jos ugdytiniai atranda programavimą per žaismę ir netikėtumus – programuodami be kompiuterio, koduodami simboliais ar įveikdami loginio mąstymo užduotis.

Šiemet #EUCodeWeek veiklos pakvies mokytojos Dianos priešmokyklinukus į dar vieną įspūdingą nuotykį – kosmoso misiją eTwinning projekte STEMINARIUM, kur vaikai taps tikrais kosmoso tyrinėtojais, kurs ir koduos savo raketų paleidimo šūkius, o kiekvienas kodas taps mažuoju žingsniu į didelį atradimą! 

„Kai programavimas virsta žaidimu, vaikai kuria, tyrinėja ir atranda – taip gimsta kūrybos džiaugsmas“, – mintimis dalijasi D. Bazevičienė. Mokytoja kvietė kolegas jungtis prie #EUCodeWeek iniciatyvos, dalyvauti ir registruoti savo veiklas, nes kiekviena užkoduota idėja gali tapti nauju atradimu! 

2025 m. lapkričio 6 d. vyks praktinių veiklų gerosios patirties mainai su Kėdainių r. priešmokyklinio ugdymo mokytojais. Todėl susirinkimo metu jonavietės, priešmokyklinio ugdymo pedagogės, siūlė savo veiklas, idėjas, kuriomis galėtų pasidalyti susitikime su Kėdainių pedagogais.

ŠPT informacija

2025-10-13

2025 m. rugsėjo 23–25 dienomis Ostravoje, Čekijoje, vyko Erasmus+ projekto „Healthy Self-Esteem“ tarptautiniai mokytojų mokymai. Juose dalyvavo po šešis mokytojus iš Jonavos „Lietavos“ pagrindinės mokyklos (Lietuva) ir Ostravos Zakladni Detska mokyklos (Čekija) bei du mokytojai iš Kroměřížo Komenského Zakladni mokyklos (Čekija).

Pagrindinis projekto tikslas – parengti metodiką su praktiniais įrankiais ir metodais, kuriuos būtų paprasta taikyti mokymo ir mokymosi procese, stiprinant mokinių savivertę ir savimonę. Ši metodika prisidės prie palankios ugdymo aplinkos kūrimo ir geresnių mokymosi rezultatų pasiekimo.

Mokymų metu „Lietavos“, Ostravos ir Kroměřížo mokyklų mokytojai analizavo jau sukurtus metodus ir praktinius įrankius, diskutavo apie jų taikymo galimybes pamokose bei dalijosi gerąja patirtimi. Ypatingas dėmesys buvo skiriamas pozityvių teiginių kūrimui ir jų integravimui į ugdymo procesą. Tokia praktika padeda stiprinti mokinių pasitikėjimą savimi, palaikyti vidinę motyvaciją bei kurti draugišką ir palaikančią klasės atmosferą.

Šie mokymai tapo svarbia projekto dalimi, nes suteikė pedagogams galimybę ne tik įgyti naujų žinių, bet ir praktiškai išbandyti siūlomus metodus. Tikimasi, kad tai padės mokiniams augti stipriomis, savimi pasitikinčiomis asmenybėmis, gebančiomis geriau pažinti save ir efektyviau mokytis.

Nuo 2025 m. spalio iki 2026 m. kovo mokytojai pilotiniu būdu taikys sukurtą metodiką pamokose, o savo patirtimi, pastebėjimais ir įžvalgomis pasidalys tarptautinėje projekto konferencijoje, kurioje dalyvaus visų partnerinių mokyklų atstovai.

Projekto koordinatorė Olga Kasikauskienė

 2025-10-10

Ryšių reguliavimo tarnybos (RRT) iniciatyvos „Nė vienas nėra pamirštas" projektas „Švarus internetas" pristato skaitmenines pamokas, skirtas tėveliams, mokytojams ir vyresniesiems.

• Skaitmeninė pamoka tėvams ir mokytojams – orientuota į Vaikų saugumą internete: https://youtu.be/X6qWPFmfXxU?list=PLhj4IEiY2_-2FveEZi4yGz2GFn7HuAQYZ
• Skaitmeninė pamoka vyresniesiems – tai 45 minučių edukacinė tinklalaidė skirta vyresniems nei 55 metų asmenims, kurie susiduria su skaitmeninio raštingumo iššūkiais internete: https://youtu.be/vdedAut9pHA?list=PLhj4IEiY2_-2FveEZi4yGz2GFn7HuAQYZ

2025-10-01

Rugsėjo 26 d. Jonavos rajono mokyklose buvo minima Europos kalbų diena. Ši diena suvienijo mokyklas bendram tikslui – ugdyti toleranciją kitų kalbų ir kultūrų atžvilgiu, skatinti pagarbą jų įvairovei bei unikalumui, taip pat padrąsinti visus mokytis užsienio kalbų.

Gimnazijų mokiniai kūrybiškai vedė pamokas Jonavos Justino Vareikio progimnazijos ir Jonavos pradinės „Žingsnio“ mokyklos mokiniams. Gimnazistų surengtose netradicinėse pamokose buvo pabrėžiama Europos kalbų įvairovė bei jų svarba Europos daugiakultūriškumui puoselėti. Jaunieji mokiniai aktyviai dalyvavo žaidimuose, sumaniai atsakinėjo į klausimus ir spalvingai piešė šalių vėliavas bei žinomus Europos objektus. Šios netradicinės pamokos ne tik praplėtė mokinių akiratį apie Europos daugiakultūriškumą, bet ir padėjo užmegzti glaudesnį ryšį tarp gimnazistų bei jaunesniųjų mokinių iš kitų mokyklų.

Jonavos Panerio pradinėje mokykloje vyko STEAM veiklos Europos kalbų dienai paminėti. Pasitelkę matematines, inžinerines žinias mokiniai skaičiavo, konstravo bei susipažino su kalbų ir kultūrų įvairove Europoje.

Justino Vareikio progimnazijoje visus pasitiko ant kabinetų durų užrašyti pasisveikinimo ir padėkos žodžiai įvairiomis Europos kalbomis. Įeidami į kabinetus mokiniai galėjo stabtelėti, pasidomėti ir išmokti naujų žodžių. 7–8 klasių mokiniai vedė įdomias pamokėles PUG bei 1–3 klasių mokiniams. Mažieji buvo supažindinti su įvairiomis Europos kalbomis, mokėsi naujų žodžių, linksmai dainavo, žaidė, piešė. 6–8 klasių užsienio kalbų pamokose taip pat daug dėmesio skirta Europos kalbų dienai. Net 21 gimnazistas išradingai vedė užsiėmimus 4–5 klasėse.

Raimundo Samulevičiaus progimnazijos pradinukai mokyklos kieme rašė valstybių pavadinimus, piešė vėliavas. Mokiniai spalvino skirtingų šalių simbolius ir ruošė plakatus, dainavo įvairiomis kalbomis, iliustravo pasirinktą patarlę, kūrė įsivaizduojamą Čiurlionio Instagramo paskyrą lape bei dalyvavo viktorinose apie Europos kalbų dieną. Žeimių skyriuje mokiniai aprašinėjo (lietuvių ir anglų kalbomis) Europos šalis pagal pateiktus kriterijus: kur šalis yra, didžiausi jos miestai, upės, ežerai, žymūs žmonės, nacionalinis patiekalas, nacionalinė gėlė, piešė tų šalių vėliavas ir tos šalies kalba rašė ant rankos pasisveikinimus.

„Neries“ pagrindinėje mokykloje 5–6 klasių mokiniai parengė spalvingus ir informatyvius pristatymus apie Europos miestus ir jų garsiuosius pastatus. Aštuntokai stojo į intelektualią kovą kalbų viktorinoje, o septintokai klausėsi įvairių Europos dainų ir spėliojo, kokiomis kalbomis jos atliekamos.