Naujienos

2024-04-22

2024 metų balandžio 18 d. Jonavos „Lietavos“ pagrindinėje mokykloje vyko rajono bendrojo ugdymo mokyklų 2 klasių mokinių gamtamokslinė konferencija „Mažoji laboratorija“, kurią organizavo mokyklos pradinio ugdymo mokytojų komanda. Renginyje dalyvavo Jonavos miesto bendrojo ugdymo mokyklų  mokiniai bei juos ruošę mokytojai.

Konferencijos tikslas – žadinti mokinių norą domėtis juos supančia aplinka, bendradarbiaujant atlikti stebėjimus, tyrimus, skatinti ne tik mokinius parengti pranešimus ir juos pristatyti, bet ir mokytojus, ugdant mokinių gamtamokslinius gebėjimus, dalintis gerąja patirtimi. O patirties sukaupta išties nemažai: Jonavos „Neries“ pagrindinės mokyklos mokinė pristatė klasės atliktų bandymų bei tyrimų apie vandenį apibendrintą pranešimą „Vandens tyrinėtojai“, Raimundo Samulevičiaus progimnazijos jaunosios tyrinėtojos pristatė projektą „Sėklos dygimo sąlygos“, pupelių ir žirnių augimą tyrinėjo Panerio pradinės mokyklos komanda  projekte „Pokytis“, Jonavos „Lietavos“ pagrindinės mokyklos, Upninkų skyriaus mažoji tyrinėtoja apibendrino ilgalaikį projektą „Daržovės mūsų gyvenime“, o Justino Vareikio progimnazijos antrokai kvietė neužmiršti sveikos mitybos taisyklių ir atskleidė sveikos mišrainės paslapčių. Didelį susidomėjimą sukėlė šeimininkių - „Lietavos“ pagrindinės mokyklos antrokių pristatytas tyrimas „Kuri žmogaus pusė dominuoja?“. Visi konferencijos dalyviai smagiai aiškinosi, kuri gi jų pačių kūno dalis yra labiau išreikšta.

2024-04-18

Balandžio 16 d. Jonavos vaikų lopšelio-darželio „Bitutė" iniciatyva, bendradarbiaujant su Jonavos rajono švietimo pagalbos tarnybos mokytojų švietimo skyriaus vedėja Loreta Bizokiene ir rajono priešmokyklinio ugdymo mokytojų metodine grupe, organizuotos praktinės kompetencijų ugdymo dirbtuvės, į kurias susirinko 40  rajono priešmokyklinio ugdymo mokytojų ir įstaigos pedagogų. Renginyje taip pat dalyvavo Jonavos rajono savivaldybės Švietimo skyriaus Kultūros ir sporto poskyrio vedėja Rita Lisauskienė ir VDU Švietimo akademijos profesinio tobulinimo instituto vyresnioji specialistė doc. dr. Romualda Lazauskaitė. Mokymus „STEAM ugdymo strategijos" vedė Kauno jėzuitų gimnazijos fizikos mokytoja ekspertė Rigonda Skorulskienė.

Lektorė R. Sorulskienė atskleidė STEAM teorijos atsiradimo pagrindus bei akcentavo STEAM ugdymo galimybes ir svarbą ankstyvajame amžiuje, pateikė daugybę įtraukiančių, patyriminių veiklų pavyzdžių, kuriuos mokytojai išbandė praktiškai.

Jonavos vaikų lopšelis-darželis „Bitutė" nuo 2019 m. organizuoja į STEAM kompetencijas orientuotą, grįstą tyrinėjimu bei atradimais ugdymo procesą, aktyviai dalinasi idėjomis ir iniciatyvomis tiek pačioje įstaigoje, tiek ir už jos ribų. Įstaigos priešmokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Diana Bazevičienė pristatė tarptautinį eTwinning projektą „Kaip susidraugauti su bitėmis, taikant skaitmenines technologijas", kuris pelnė nacionalinį ir tarptautinį pripažinimą, o ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Asta Babilienė dalinosi grupės projekto „Kas užaugs iš svogūnėlio?" patirtimi.

2024-04-17

2024 m. balandžio 15 d. Jonavos švietimo pagalbos tarnyboje vyko Praktinės kompetencijų ugdymo dirbtuvės “Kūrybinės dirbtuvės: komunikavimo kompetencijos ugdymas etikos pamokose”, kurias Jonavos rajono etikos mokytojai pravesti pakvietė dr. Sigitą Šilingaitę, Vytauto Didžiojo universiteto lektorę bei etikos ir filosofijos mokytoją ekspertę. Etikos mokytojai į dirbtuves atsivedė mokinius, taip pat pasikvietė tikybos mokytojus, su kuriais nuolat glaudžiai bendradarbiauja.

Pradėdama užsiėmimą, lektorė atkreipė dalyvių dėmesį į komunikavimo kompetencijos svarbą, kaip mes bendraujame, kaip mums sekasi diskutuoti? Pateikdama kūrybines užduotis mokiniams, skatino juos įsitraukti į diskusijas. Mokytojai ir mokiniai kūrybiškai pažvelgė į lektorės pateiktas problemas, kurias bandė atlikti pagal „Šešių skrybėlių“ metodą. Vėliau daug iššūkių, sumaišties ir juoko kėlė kūrybinė užduotis „Papasakok kitam“. Po kiekvienos veiklos lektorė kvietė mokinius reflektuoti.

Pasibaigus praktinėms dirbtuvėms, dorinio ugdymo mokytojai kartu su dr. S. Šilingaite diskutavo apie atnaujintą ugdymo turinį bei kitus aktualius klausimus.

Etikos mokytojai dėkingi dr. Sigitai Šilingaitei už pravestas praktines dirbtuves mokiniams, už mums, mokytojams, suteiktą galimybę stebėti, kaip galima prie komunikavimo kompetencijos pereiti per kūrybines užduotis bei padiskutuoti rūpimais profesiniais klausimais.

Taip pat nuoširdžiai dėkingi Jonavos švietimo pagalbos tarnybos Mokytojų švietimo skyriaus vedėjai Loretai Bizokienei už tarpininkavimą organizuojant renginį.

Edita Pilvinienė,

Jonavos Justino Vareikio progimnazijos dorinio ugdymo (etikos) mokytoja

2024-04-03

Jonavos rajono švietimo pagalbos tarnyba (Jonavos ŠPT) kartu su Kėdainių švietimo pagalbos tarnyba trečius metus paminėjo Pasaulinę autizmo supratimo dieną (balandžio 2 d.), dalyvaudama žygyje. Visas balandžio mėnuo yra skiriamas veikloms, susijusioms su autizmo supratimo didinimu.

Dvejus metus gausi jonaviečių komanda žygiavo Kėdainių apylinkėmis, nes piligriminis, pažintinis  „Camino Lituano“ kelias nesiekia Jonavos. Prie jau parengto pagrindinio kelio nuolat jungiamos naujos „Camino Lituano“ atšakos, todėl jonaviečiai, vildamiesi ateityje turėti atšaką ir Jonavos rajone, šiemet pasikvietė į svečius kėdainiškius ir pasiūlė maršrutą Jonavos apylinkėmis. Susirinko daugiau nei 100 įvairaus amžiaus dalyvių iš Jonavos ir Kėdainių, tradiciškai prisijungė ir ukrainiečiai, Jonavos rajono savivaldybės atstovai: vicemerė B. Gailienė, Švietimo skyriaus vedėja V. Kolesnikienė, skyriaus specialistės.

Pradėję žygį prie Jonavos Šv. apaštalo Jokūbo bažnyčios, lydimi Jonavos turizmo informacijos centro (TIC) vadovės Vijolės Šadauskienės, dalyviai stabtelėjo svarbiose Jonavos istorijai vietose: Jonavos dvaro vietoje, prie geležinkelio tilto, Laukagalių piliakalnio, o Skarulių Šv. Onos bažnyčioje pailsėjo ir pamąstė apie žygio prasmę klausydamiesi kėdainiškio jaunojo akordeono virtuozo P. Neliupšio melodijų, Jonavos ŠPT psichologės S. Šimonienės ir vicemerės B. Gailienės įžvalgų, nuoširdžių mamos, auginančios autistišką vaiką, pasidalinimų.

Metams bėgant keičiasi ne tik požiūris į autistiškus asmenis, bet ir pats autizmo simbolis. Iš pradžių pasirinkta dėlione buvo siekiama parodyti, kad autistiški asmenys turi unikalių savybių. Ilgainiui dėlionės detalės pradėjo asocijuotis su neigiamais aspektais, todėl šiuo metu plačiai naudojamas begalybės simbolis, pavaizduotas vaivorykštės spalvomis, atspindintis įvairovę su begalinėmis variacijomis ir begalinėmis galimybėmis. Kadangi šiais metais Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“ jungiasi prie tarptautinės asociacijos „Autism-Europe“ iniciatyvos „Ne nematomi“, kviesdama visus paminėti autizmo mėnesį ir kaip palaikymo simbolį atvaizduoti begalybės ženklą, tad žygio pabaigoje buvo nuspręsta tai įgyvendinti Jonavos „Neries“ pagrindinės mokyklos kieme, visiems dalyviams su spalvotomis vėliavėlėmis sustojus į begalybės ženklą. Dėkojame visiems dalyviams ir šią akimirką dronu įamžinusiam V. Kalpokui.

Pasidžiaugę įvykdyta misija žygeiviai pasivaišino gardžia koše, pyragu, kava ir arbata. Nuoširdžiai dėkojame renginio rėmėjams: UAB „CNC catering“, Jonavos politechnikos mokyklai; partneriams: Jonavos turizmo informacijos centrui, Socialinių paslaugų centrui, „Neries“ pagrindinei mokyklai.

Jonavos ŠPT informacija