Naujienos

2024-09-16

Žmogaus teisių ir demokratijos švietimo institutas parengė leidinį „Žmogaus teisių gidas: įrankis žmogaus teisių ir pilietiškumo ugdymui", kuriame pateikiamas vadovas pedagogui kaip integruoti Gidą į priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendrąsias programas.

Gidas yra platforma, skirta žmogaus teisių ir pilietiškumo ugdymui. Jame siūlomi ištekliai ir įrankiai, padedantys piliečiams, specialistams, mokytojams ir studentams suprasti, kas yra žmogaus teisės ir kaip jos veikia kasdienėse situacijose. Gidas atsirado remiantis idėja, kad kiekvienas turi teisę žinoti savo teises.

Gide informacija pateikiama per temas (pvz., smurtas artimoje aplinkoje, migracija, sveikata, saviraiškos laisvė ir kt.), tad tai sudaro galimybę rasti informaciją lengviau nei mokantis apie žmogaus teises ir nagrinėjant sudėtingas reglamentavimo subtilybes. Gidas atskiras žmogaus teises paaiškina kontekste ir per pavyzdžius. Papildomai, Gidas turi šaltinių dalį, kuri leidžia gilintis ir susipažinti su papildoma informacija, įskaitant teismų praktikos dalį. Be to, Gidas suteikia galimybę pasitikrinti savo žinias prieš ar po mokymosi. Tai galima padaryti atliekant testus skirtingose Gido temose. Gidas šiuo metu Lietuvoje prieinamas lietuvių, anglų ir rusų kalbomis.

Žmogaus teisių ir demokratijos švietimo instituto informacija

2024-08-26

Nacionalinė švietimo agentūra (NŠA), tęsdama mokslo metų pradžios susitikimų su mokytojais tradiciją, rugsėjo mėnesį organizuoja nuotolinius renginius, kuriuose bus aptartos dalykų naujų mokslo metų aktualijos, rekomendacijos dėl atnaujintų bendrųjų programų diegimo, išorinio vertinimo aktualijos, EdTech centro parengtos skaitmeninės priemonės ir kt.

Taip pat bus atsakoma į iš anksto bei transliacijos metu užduodamus klausimus.

https://www.nsa.smm.lt/2024/08/09/nuo-rugpjucio-pabaigos-nuotoliniu-renginiu-ciklas-mokytojams-dalyko-aktualijos-naujais-mokslo-metais/

ŠPT informacija

  Kviečiame mokytis:                                                                                                             

• turinčius 1 ar daugiau kvalifikacijų;
• programos trukmė 0,7 metai.

 Programos paskirtis:

Pedagogo padėjėjo modulinė profesinio mokymo programa skirta parengti kvalifikuotą pedagogo padėjėją, kuris gebėtų padėti pedagogui organizuoti ugdymo procesą specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams, savarankiškai teikti individualizuotą pagalbą specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams, tobulinti savo profesines kompetencijas 

Būsimo darbo specifika: Asmuo, įgijęs pedagogo padėjėjo kvalifikaciją, galės dirbti valstybinėse ir (arba) nevalstybinėse ugdymo įstaigose. Pedagogo padėjėjo tipinės darbo priemonės: priemonės, reikalingos ugdomajai veiklai realizuoti – informacinės ir komunikacinės technologijos, ugdymo priemonės, metodinė medžiaga, elektroninės ugdymui skirtos platformos.   

2024-05-29

Gegužės 23 d. Jonavos rajono logopedų ir specialiųjų pedagogų metodinės grupės nariai svečiavosi LSU Kėdainių „Aušros“ progimnazijoje ir susitiko su Kėdainių rajono specialiaisiais pedagogais.

Kėdainių „Aušros“ progimnazijos specialioji pedagogė J. Griciuvienė pristatė mokyklos erdves, pasakojo apie organizuojamas veiklas, dalinosi švietimo pagalbos teikimo patirtimi. Apie įtraukiojo fizinio ugdymo / neformaliojo švietimo vykdymą pasakojo specialioji pedagogė A. Dikidži; projektą „Mažasis princas: saugokime ir rūpinkimės aplinka, kurioje gyvename“ pristatė  logopedė L. Sarulienė.

Kolegės iš Jonavos Justino Vareikio progimnazijos: logopedė E. Ruckienė ir specialioji pedagogė L. Zajankauskienė, pasidalino patirtimi iš „Erasmus+“ programos projekto „Šiuolaikiniai mokymosi metodai kiekvienam“ (vizitas į Osnovna šola Prežihovega Voranca Maribor, Slovėnija).

Po vizito mokykloje jonavietės kartu su gide aplankė Kėdainių miesto gražiausias vietas.

Džiaugiamės užsimezgusia draugyste ir tikimės gražių bei prasmingų darbų ateityje.

Lina Zajankauskienė, Jonavos r. logopedų ir specialiųjų pedagogų metodinės grupės pirmininkė